內科護理發(fā)展概況：20世紀70年代以前，內科護理的模式是以疾病護理為基礎，機械地給病人下命令、治療和護理操作，無非是輸液、注射和用藥.不同疾病的護理特點不突出，所以內科疾病的護理方法是相似的。

80年代，《內科護理學》分為十大系統(tǒng)：呼吸、循環(huán)、消化、腎病、血液、內分泌、神經、理化因素疾病、傳染病、皮膚病。詳細介紹了各系統(tǒng)的解剖、生理、臨床表現(xiàn)、治療和治療。

而護理內容是最少的。20世紀90年代，隨著我國護理事業(yè)的蓬勃發(fā)展，與國際先進護理模式接軌的呼聲日益高漲。內科護理逐漸從疾病護理轉變?yōu)橐陨?心理-社會人為中心的整體護理模式。

1990年，基本需求層次和護理程序被引入《內科護理學》課程。隨著這兩個新內容的增加，醫(yī)學護理教育發(fā)生了根本性的轉變。整體護理規(guī)模較大的醫(yī)學院校和醫(yī)院，針對各種疾病增加了重大護理診斷、相關因素分析和護理措施，逐步規(guī)范內科常見病、多發(fā)病的健康教育。

部分醫(yī)科大學附屬醫(yī)院和醫(yī)院也嘗試了內科疾病引起患者心理活動變化而引發(fā)護理問題的評估方法和相應的護理措施。

例如，嘗試用行為特征分析量表或心理評估量表來確定患者的心理問題，找出原因并選擇相應的護理措施，收集整理昭昭醫(yī)考官網;焦慮抑郁量表來評估患者是否有焦慮。對各專業(yè)的新技術開發(fā)和相應的護理內容進行了培訓。

如經皮動脈導管未閉(PDA)栓塞術是近年來治療先天性心臟病的新方法;心肌梗死后二級預防護理的建立：應用光量子血液療法的護理;心臟導管、射頻消融和起搏器安置的配合及護理;老年保健與健康教育概論。

隨著護理事業(yè)的發(fā)展，內科護理已經轉向以患者為中心，以護理程序為框架，為有生理、心理和社會文化需求的患者提供系統(tǒng)的整體護理。更新舊的傳統(tǒng)觀念，將疾病、護理程序和健康教育相結合的護理方法應用于臨床護理實踐，取代傳統(tǒng)的單病種護理。

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