歡迎來到昭昭醫(yī)考！
報考類型
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
歡迎來到昭昭醫(yī)考！
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
請掃碼了解課程詳情
請掃碼了解課程詳情
請掃碼了解課程詳情
脊髓損傷患者的生活護理：大部分患者排便失控，自理能力下降，喪失生育能力，社會地位和家庭角色改變，經(jīng)濟狀況惡化，心灰意冷，悲觀失望。護理人員應幫助患者保持床的清潔、干燥和平整，并注意個人衛(wèi)生。
督促患者養(yǎng)成良好的生活習慣，通過鼓勵、暗示、誘導等方式培養(yǎng)患者的自理能力。
總之，運用心理學的原理和方法，在醫(yī)務人員的共同努力下，可以治療患者的各種心理問題，如情緒、認知行為等。護理人員應掌握患者的不同心理反應，安慰和啟發(fā)患者，用良好的行為語言和職業(yè)道德為患者服務。
患者面臨的心理障礙，減少焦慮、抑郁、恐慌等精神癥狀，改善患者對社會的不適應行為，促進人格的正常發(fā)展，積極面對疾病，早日回歸社會。
免責聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)絡，如涉及侵權(quán)問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。
歷年題目
題目實戰(zhàn)演練
章節(jié)練習
章節(jié)專項突破
模擬考試
優(yōu)質(zhì)模擬題
練習記錄
提高復習效率
呼吸系統(tǒng)-昭昭老師
點擊試聽
掃
碼
后
進
入
試
聽
課
程
8.54MB 下載數(shù)8569 下載
7.36MB 下載數(shù)6598 下載
7.98 下載數(shù)5698 下載
今日已打卡
3639人
準確率
88.58%
冉* 同學
今日已打卡
周*岳 醫(yī)生
今日已打卡
黃*鋒 實習生
今日已打卡
史*鋒 藥師
今日已打卡
任*偉 教授
今日已打卡
白*怡 主任
今日已打卡
郝*宇 同學
今日已打卡
丁*立 同學
今日已打卡
李* 醫(yī)生
今日已打卡
劉* 實習生
今日已打卡
王* 醫(yī)生
今日已打卡
賀* 醫(yī)生
今日已打卡
韓*玲 醫(yī)生
今日已打卡
李*超 同學
今日已打卡
趙* 同學
今日已打卡
郝*楠 主任
今日已打卡
王* 同學
今日已打卡
陳*竹 醫(yī)生
今日已打卡
陳* 同學
今日已打卡
李* 同學
今日已打卡
韓*鵬 藥師
今日已打卡
余* 同學
今日已打卡
董* 教授
今日已打卡
佟*經(jīng) 實習生
今日已打卡
王*智 同學
今日已打卡
牛*宇 同學
今日已打卡
馬* 醫(yī)生
今日已打卡
蘭*晶 同學
今日已打卡
王*男 醫(yī)生
今日已打卡
李*松 醫(yī)生
今日已打卡
陳*偉 醫(yī)生
今日已打卡
請掃碼進入刷題模式
請掃碼進入刷題通關(guān)模式
立即掃碼 下載資料
放大
縮小
