放大
縮小
歡迎來到昭昭醫(yī)考！
報考類型
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
歡迎來到昭昭醫(yī)考！
400-10234-66 周一至周日：9:00-21:00
請掃碼了解課程詳情
請掃碼了解課程詳情
請掃碼了解課程詳情
昭昭醫(yī)考官網(wǎng)小編整理了關(guān)于“健康教育效果評價”的內(nèi)容，具體如下：
健康教育旨在改變目標(biāo)人群的健康相關(guān)行為。效果評價是評價健康教育項目引起的目標(biāo)人群相關(guān)行為和影響因素的變化。
與健康結(jié)果相比，健康相關(guān)行為的影響因素和行為本身變化較早，因此效果評價也稱為中短期效果評價。效果評價的內(nèi)容主要包括四個方面：
1.傾向因素。保健知識、健康價值觀、對某種健康相關(guān)行為或疾病的態(tài)度、對自身易感性和潛在疾病威脅的認(rèn)識等。
2.促成因素—獲得健康服務(wù)或?qū)嵤┙】敌袨榈馁Y源。
3.強(qiáng)化因素:與目標(biāo)人群對健康相關(guān)行為或疾病的看法密切相關(guān)的人，目標(biāo)人群在采取健康相關(guān)行為時獲得的社會支持，以及采取行為前后自身的感受。
4.目標(biāo)人群的健康相關(guān)行為在健康相關(guān)行為—干預(yù)前后是否發(fā)生了變化，變化的程度以及各種變化在人群中的分布情況。
昭昭醫(yī)考官網(wǎng)提供護(hù)士資格輔導(dǎo)課程，十多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗的教師輔導(dǎo)團(tuán)隊，歡迎了解~
免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及侵權(quán)問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。
歷年題目
題目實戰(zhàn)演練
章節(jié)練習(xí)
章節(jié)專項突破
模擬考試
優(yōu)質(zhì)模擬題
練習(xí)記錄
提高復(fù)習(xí)效率
呼吸系統(tǒng)-昭昭老師
點擊試聽
掃
碼
后
進(jìn)
入
試
聽
課
程
8.54MB 下載數(shù)8569 下載
7.36MB 下載數(shù)6598 下載
7.98 下載數(shù)5698 下載
今日已打卡
30814人
準(zhǔn)確率
89.62%
冉* 同學(xué)
今日已打卡
周*岳 醫(yī)生
今日已打卡
黃*鋒 實習(xí)生
今日已打卡
史*鋒 藥師
今日已打卡
任*偉 教授
今日已打卡
白*怡 主任
今日已打卡
郝*宇 同學(xué)
今日已打卡
丁*立 同學(xué)
今日已打卡
李* 醫(yī)生
今日已打卡
劉* 實習(xí)生
今日已打卡
王* 醫(yī)生
今日已打卡
賀* 醫(yī)生
今日已打卡
韓*玲 醫(yī)生
今日已打卡
李*超 同學(xué)
今日已打卡
趙* 同學(xué)
今日已打卡
郝*楠 主任
今日已打卡
王* 同學(xué)
今日已打卡
陳*竹 醫(yī)生
今日已打卡
陳* 同學(xué)
今日已打卡
李* 同學(xué)
今日已打卡
韓*鵬 藥師
今日已打卡
余* 同學(xué)
今日已打卡
董* 教授
今日已打卡
佟*經(jīng) 實習(xí)生
今日已打卡
王*智 同學(xué)
今日已打卡
牛*宇 同學(xué)
今日已打卡
馬* 醫(yī)生
今日已打卡
蘭*晶 同學(xué)
今日已打卡
王*男 醫(yī)生
今日已打卡
李*松 醫(yī)生
今日已打卡
陳*偉 醫(yī)生
今日已打卡
請掃碼進(jìn)入刷題模式
請掃碼進(jìn)入刷題通關(guān)模式
立即掃碼 下載資料