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人工耳蝸植入患者的心理護(hù)理：手語、口頭形式、書面文字等
1.長期的言語交流障礙和兒童智力低下給患者和家屬帶來了無窮的痛苦和煩惱。所以手術(shù)的迫切要求和手術(shù)的高期待是手術(shù)效果不理想的直接原因。
針對這種情況，我們應(yīng)該采用多種方式(手語、口頭形式、書面文字等。)與患者溝通或直接與家長交談，告訴他們提高聽力的關(guān)鍵不僅在于手術(shù)的成功，還在于人工耳蝸植入后能否重建新的語言環(huán)境，是否要做好長期治療的準(zhǔn)備。
尤其是舌前聾患兒孤獨(dú)多疑，對手術(shù)有嚴(yán)重恐懼，很難配合治療和護(hù)理。護(hù)士要多和孩子接觸，通過持續(xù)的口頭溝通獲得孩子的信任，讓孩子在良好的心理狀態(tài)下接受手術(shù)和治療。
2.對于成年患者來說，耳聾時(shí)間長，唇讀基礎(chǔ)差，術(shù)后聽力和言語康復(fù)訓(xùn)練相當(dāng)困難。出院后有必要向家屬解釋，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行心理咨詢，以幫助患者樹立正確治療疾病和恢復(fù)聽力的信心。簡而言之，培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)是手術(shù)成功的關(guān)鍵。
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