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護士的專業(yè)角色可概括如下：
(1)照顧者在臨床工作中，照顧病人，為病人提供直接的護理服務，滿足病人生理、心理和社會各方面的需要，是護士的首要職責。
(2)管理者每個護士都有管理的職責。護理管理人力資源和物資資源，組織護理工作的實施，管理的目的是提高護理的質量和效率;普通護士管理病人和病區(qū)環(huán)境，促進病人早日康復。
(3)教育者護士在許多場合行使教育者的職能。在醫(yī)院，對病人和家屬進行衛(wèi)生宣教，講解有關疾病的治療護理和預防知識，同時有帶教護生的任務;在社區(qū)，向居民宣傳預防疾病，保持健康的知識和方法;在護理學校，向護理學生傳授專業(yè)知識和技能。
(4)病人權益的保護者護士有責任幫助病人理解來自各種途徑的健康信息，補充必要信息，幫助病人作出正確的選擇。保護病人的權益不受侵犯和損害。
(5)協(xié)調者和合作者護士與護理對象、家庭和其他健康專業(yè)人員需要緊密合作，相互配合和支持，更好地滿足護理對象的需要。
(6)示范者護士應在預防保健，促進健康生活方式等方面起示范作用。如不吸煙，講究衛(wèi)生，加強體育鍛煉等。
(7)咨詢者護士有責任為護理對象提供健康信息，給予預防保健等專業(yè)指導。
(8)研究者開展護理研究，解決復雜的臨床問題，以及在護理教育、護理管理等領域中遇到的有關問題，完善護理理論，推動護理專業(yè)的發(fā)展。
(9)改革者和創(chuàng)業(yè)者護理應適應社會發(fā)展的需要，不斷改革護理的服務方式，擴大護理工作范圍和職責，推動護理事業(yè)的發(fā)展。
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