“怎樣照顧強(qiáng)迫癥患者及護(hù)理注意事項(xiàng)”的內(nèi)容，昭昭醫(yī)考官網(wǎng)小編專(zhuān)門(mén)整理如下，希望對(duì)各位初級(jí)護(hù)師考生備考復(fù)習(xí)有所幫助。

1.護(hù)理評(píng)估：

(1)身體機(jī)能。

1)強(qiáng)迫癥狀出現(xiàn)的誘因、強(qiáng)迫癥狀的內(nèi)容、持續(xù)時(shí)間以及對(duì)身體的傷害。

2)生命體征、皮膚狀況(皮膚是否受到創(chuàng)傷，是否與強(qiáng)迫癥狀有關(guān))、睡眠狀況(強(qiáng)迫癥狀影響睡眠程度)。

3)飲食方面，有無(wú)特殊的飲食習(xí)慣，進(jìn)食規(guī)律有沒(méi)有改變，進(jìn)食量是怎樣的。糞便排出情況，二便是否正常，異常變化，如廁時(shí)間有沒(méi)有變化。自我生活能力，洗滌時(shí)間是否有所改變。

(2)心理方面。

病前性格如何：處事的細(xì)心、謹(jǐn)慎、猶豫不決、凡事要求盡善盡美等。

2)有無(wú)重大生活事件：對(duì)其影響程度，是否造成心理沖突。

3)什么樣的家庭環(huán)境和教育方式。

4)社會(huì)支持系統(tǒng)：家屬對(duì)病人強(qiáng)迫癥狀的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)病人的影響程度。

5)對(duì)強(qiáng)迫癥狀的情緒和態(tài)度：是否有焦慮情緒、自卑心理、沖動(dòng)行為，以及要求治療的程度。

2.同情、關(guān)心、充分了解病人，盡量避免其他病人的不良干擾。符合患者合理要求，贏得信任;在此基礎(chǔ)上，密切觀察患者癥狀表現(xiàn)及情緒變化，耐心傾聽(tīng)患者對(duì)疾病經(jīng)歷的訴說(shuō)。

3.以患者理解、接受癥狀和相互信任為基礎(chǔ)，共同參與制定護(hù)理計(jì)劃，可使患者感到受到關(guān)注、獲得信任和支持，從而減輕患者的焦慮和無(wú)助感。

4.在行為治療的指導(dǎo)下，通過(guò)預(yù)防、自我控制、積極強(qiáng)化等方法來(lái)幫助患者減少和控制癥狀。

(1)在自愿情況下，在病人出現(xiàn)強(qiáng)迫癥狀前，向護(hù)士報(bào)告。

(2)護(hù)士可協(xié)助病人分析此時(shí)的心理狀態(tài)和不良感覺(jué)，然后轉(zhuǎn)移他們的注意力，并引導(dǎo)他們參與使他們感到愉快的活動(dòng)或森田治療。

(3)當(dāng)患者按照計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，立即給予獎(jiǎng)勵(lì)和強(qiáng)化，以使患者及時(shí)體驗(yàn)成功，并鼓勵(lì)患者繼續(xù)嘗試。

(4)初次嘗試非常重要，而且在治療時(shí)，護(hù)士必須始終陪伴病人，給予支持和鼓勵(lì)。

(5)重視了解病人的感受，根據(jù)病人的具體情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，盡量不給病人太大壓力，5.做好安全護(hù)理，密切觀察情緒變化，及時(shí)疏導(dǎo)和安慰，保護(hù)病人和他人不受傷害。

(1)密切觀察強(qiáng)迫癥狀行為對(duì)身體造成的損害，采取相應(yīng)的防護(hù)措施。

(2)對(duì)自身傷害嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)立即停止，對(duì)受傷部位及時(shí)處理。

(3)掌握患者的心理狀態(tài)，避免激怒病人，尊重患者的行為模式，采取有效的防護(hù)措施，及時(shí)疏導(dǎo)安慰。

(4)對(duì)有自殺或傷害他人行為的病人，看護(hù)好，必要時(shí)清除危險(xiǎn)物品。

以上是關(guān)于“怎樣照顧強(qiáng)迫癥患者及護(hù)理注意事項(xiàng)”的內(nèi)容，了解更多2021年初級(jí)護(hù)師考試高頻考點(diǎn)歡迎關(guān)注昭昭醫(yī)考官網(wǎng)初級(jí)護(hù)師欄目!

免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及侵權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。