自從2020年新冠疫情爆發(fā)以來，數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)保護(hù)著人民，越來越多的人加入了醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)，為了更好的提升自己和服務(wù)他人，很多人選擇了考取研究生，關(guān)于醫(yī)學(xué)考研的相關(guān)事項(xiàng)就由昭昭醫(yī)考小編來為大家介紹：關(guān)于制定與修訂2022年蘭州大學(xué)研究生培養(yǎng)方案的通知!

關(guān)于制定與修訂2022級(jí)研究生培養(yǎng)方案的通知

各研究生培養(yǎng)單位：

為做好2022年秋季學(xué)期的排課工作及2022級(jí)新生培養(yǎng)計(jì)劃制定工作，現(xiàn)將制定與修訂2022級(jí)研究生培養(yǎng)方案的有關(guān)工作通知如下：

一、制定與修訂流程

1.若2022級(jí)各專業(yè)沿用已有的2021級(jí)培養(yǎng)方案，請(qǐng)直接在研究生綜合管理信息系統(tǒng)(新版)“培養(yǎng)過程-培養(yǎng)方案”模塊“制定培養(yǎng)方案”欄目下，在相應(yīng)的培養(yǎng)方案里添加適用年級(jí)“2022級(jí)”即可，操作如下圖所示。

2.若2022級(jí)各專業(yè)培養(yǎng)方案需部分調(diào)整，經(jīng)學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)或?qū)I(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)討論通過后，填寫《蘭州大學(xué)研究生培養(yǎng)方案調(diào)整申請(qǐng)表》(見附件)，并選擇相應(yīng)的培養(yǎng)方案“復(fù)制”后修改，研究生院審核通過后，學(xué)院導(dǎo)出紙質(zhì)版培養(yǎng)方案經(jīng)學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席或?qū)I(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員及院長(zhǎng)簽字蓋學(xué)院公章后報(bào)送至研究生院培養(yǎng)辦公室備案，經(jīng)備案后的培養(yǎng)方案才能發(fā)布并使用，操作如下圖所示。

二、時(shí)間安排

請(qǐng)各培養(yǎng)單位于2022年6月11日以前完成2022級(jí)研究生的培養(yǎng)方案制定與修訂工作。

三、其他重要說明

1.各單位要核查2022級(jí)研究生培養(yǎng)方案與研究生所在專業(yè)對(duì)應(yīng)的一級(jí)學(xué)科、專業(yè)學(xué)位類別(領(lǐng)域)是否一致。重點(diǎn)核查新增專業(yè)、學(xué)習(xí)形式或?qū)W制發(fā)生變更的專業(yè)對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)方案是否在系統(tǒng)中發(fā)布。

2.培養(yǎng)方案中必修環(huán)節(jié)設(shè)置應(yīng)與本單位培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則保持一致。培養(yǎng)方案中新增課程應(yīng)嚴(yán)格遵守課程入庫(kù)要求，完成教學(xué)大綱、教材審核工作。課程排課應(yīng)嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案執(zhí)行。

3.培養(yǎng)方案是研究生培養(yǎng)工作的重要依據(jù)，直接關(guān)系到研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，請(qǐng)各單位認(rèn)真做好本次研究生培養(yǎng)方案的制定與修訂工作。對(duì)已發(fā)布的研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行修改將列入培養(yǎng)過程考核負(fù)面清單。

以上就是對(duì)“關(guān)于制定與修訂2022年蘭州大學(xué)研究生培養(yǎng)方案的通知”的問題的解析，想要了解更多關(guān)于醫(yī)考內(nèi)容可關(guān)注昭昭醫(yī)考官網(wǎng)或咨詢?cè)诰€老師。

免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及侵權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。