武漢科技大學舉辦第三十六期沁心講壇

2022-09-28

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距西醫(yī)考研還有
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為完善各學院心理健康教育工作站建設(shè)，切實增強學院心理育人實效，6月8日下午，由我校心理健康中心主辦、文法學院承辦的第三十六期沁心講壇于我校心理健康中心展廳開展。講壇邀請到中南財經(jīng)政法大學心理健康咨詢中心專職老師、湖北省高校心理專家服務(wù)隊成員張曉涵進行專題講座。此次講壇由我校文法學院2021級輔導(dǎo)員杜逸涵主持，我校各學院各年級輔導(dǎo)員共同參與講座。

張曉涵從心理工作站職能劃分定位著手，講解關(guān)于學院心理健康教育工作的組織與實施。張曉涵指出，學院心理工作站與學校心理中心既有聯(lián)系又有區(qū)別，只有落實好學院心理工作站“教育為重，預(yù)防在先，協(xié)同干預(yù)，兼及輔導(dǎo)”的具體職能，才能更好達成導(dǎo)員朋輩結(jié)合、校內(nèi)外資源整合、家庭親友配合、學校社會融合的工作目標。

張曉涵強調(diào)道：“學院心理健康工作的開展首先要建設(shè)一支隊伍，搭建工作體系，注入工作動力源?！彼謩e從心理中心、學院以及學生團隊三方面介紹了隊伍建設(shè)的依靠力量，并著重展示了中南財經(jīng)政法大學正在進行的心理委員訓練營與寢室長培訓措施的有效成果。

講解中，張曉涵要求將心理輔導(dǎo)專業(yè)化，危機干預(yù)規(guī)范化，宣傳教育常態(tài)化。她強調(diào)這些方面都需要家長與學校構(gòu)筑同盟，共同培育學生，以此實現(xiàn)對學生的精準服務(wù)?！懊總€學院都有自己的特色，心理輔導(dǎo)也是一樣的?！睆垥院劦?，她鼓勵各位輔導(dǎo)員結(jié)合自己學院特色進行宣傳，彰顯各自學院的活力。

針對化工學院2021級輔導(dǎo)員林軍提出的數(shù)學工作坊是否能夠用于緩解學生壓力的問題，張曉涵表示，數(shù)學工作坊有一定的作用，但需要輔導(dǎo)員提前對學生進行心理調(diào)節(jié)，讓學生愿意加入工作坊。此外，張曉涵強調(diào)到，在整個過程中，輔導(dǎo)員仍需進行正確的思想引導(dǎo)，幫助學生樹立信心。

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