徐州醫(yī)科大學(xué)學(xué)子在2022年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中喜獲佳績

2022-08-16

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距西醫(yī)考研還有
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近日，2022年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MCM/ICM)獲獎名單揭曉，我校醫(yī)學(xué)信息與工程學(xué)院吳川老師指導(dǎo)，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)周磊、醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)高杰等同學(xué)組成的代表隊，克服疫情影響，全力拼搏，從來自中國、美國、加拿大、英國、澳大利亞等22個國家的2萬7千多支隊伍中脫穎而出，最終獲得特等獎提名獎（Finalist），取得我校在該項賽事上新的突破。

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）是最高水平的國際性數(shù)學(xué)建模競賽，在世界范圍內(nèi)極具影響力。今年的比賽吸引了來自麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名國內(nèi)外高校的80693名學(xué)子參與獎項角逐。競賽獎項設(shè)立6個等級，其中特等獎和特等獎提名獎為最高獎項，獲獎比例為百分之二到百分之三左右，是含金量很高的2個獎項。

為提高學(xué)生的競賽水平，指導(dǎo)老師在賽前宣傳、培訓(xùn)等方面做了大量工作，顯著提升了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力和水平，拓展了學(xué)生的國際視野。

近年來，醫(yī)學(xué)信息與工程學(xué)院將學(xué)科競賽作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的重要抓手，積極營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，在各類競賽的組織動員、培訓(xùn)指導(dǎo)中采取各項有效措施，為取得優(yōu)異成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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