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腦癱患兒異常心理護(hù)理策略
1、對(duì)有自卑感的腦癱患兒，要尊重他們的人格，他們作不到的事不要強(qiáng)求，他們能做的事給予贊揚(yáng)與鼓勵(lì);多議論他的長(zhǎng)處，表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn);教育他勇于正視生活的困難，向殘疾的軀體挑戰(zhàn)，通過(guò)自強(qiáng)不息的努力，充分發(fā)揮潛在的天賦。
2、對(duì)過(guò)度依賴的腦癱患兒，父母不要過(guò)度的溺愛(ài)、百依百順，養(yǎng)成過(guò)度依賴的習(xí)慣。要經(jīng)常鼓勵(lì)患兒樹(shù)立生活的信心，從精神上戰(zhàn)勝疾病，做些力所能及的事。
3、對(duì)有認(rèn)知障礙及智力低下的患兒，更要耐心教育與管理，促其智力發(fā)育。
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章節(jié)練習(xí)
章節(jié)專項(xiàng)突破
模擬考試
優(yōu)質(zhì)模擬題
練習(xí)記錄
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呼吸系統(tǒng)-昭昭老師
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